被人造谣的场景（下）

　　宋时庆将纸条递给离他近的同学确认纸条上的内容，得到了同学肯定的认定：

　　“按照宋时庆的说法，这支笔确实是宋时庆的。”

　　谢玉脸色发白，他嗫嚅了一下：

　　“应…应该是我拿错了，对不起啊……”

　　宋时庆不打算放过他了：

　　“那你的笔呢？

　　并且我的笔明明是完整的，怎么现在它却少了部件呢？是你把它掰掉了吗？”

　　一连串的问题如同子弹，狠狠地射向了谢玉。

　　教师突然安静了下来，

　　大家都在等待谢玉的回答。

　　谢玉怎么回答？

　　谢玉当然答不上来！

　　“我…呃..我我的应该是搞丢了！

　　我不知道这是你的！

　　地上捡到的时候它就和我的那支很像，没有叶片，所以我就以为是我的……”

　　！

　　此是宋时庆内心：

　　这人咋那么能编呢？这都能圆回去！

　　这时周围有同学说话了：

　　“那我们帮你找找吧！

　　反正我们都已经知道你们有一样的笔了，找一支笔也不难。”

　　宋时庆内心：好好好，这同学能处

　　一帮子看热闹不嫌事大的人不管谢玉有没有点头，都热心的帮忙找笔。

　　…………

　　一个课间就在找莫须有的笔中过去了。

　　最终大家翻箱倒柜也没能找到谢玉的笔。

　　奇怪的是却没有人怀疑谢玉说谎……

　　这是为什么呢？

　　（“被造谣的场景”完）

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