2.認識新同學

　　過了不久老師就來了，是一位年輕的女老師顏值落在，身材也還不錯老師開口說話了“我叫張欣，你們可以叫我張老師也可以叫我欣老師都可以的”老師聲音溫柔的說。

　　接下來老師讓大家自我介紹，墨凡沒太在意繼續讀著書，直到那個很漂亮的女同學自我介紹的時候才稍微注意了一下，“我叫韶妙，來自瑞薩蘭小學，興趣是唱歌和聽歌”墨凡倒是聽過這學院是一所比較高級的學院。

　　又幾個人自我介紹後就是墨凡自己了，墨凡緩緩起身開口說“我叫墨凡，來自瑞和小學”墨凡簡單的自我介紹後就坐下了，但這一開口可不簡單，其他來自瑞和小學的人不淡定了，那個是以前最看不起的墨凡，他怎麼改變這麼大，這是所有人的想法。

　　接下來老師讓大家去搬書，墨凡的數值如下：力量耐力精神生命防禦敏捷（正常人成年男性是）所以無論如何墨凡總是有些優勢在身上的，搬書不過是小事而已。

　　墨凡的班級是1年7班位於二樓，距離也不算太遙遠，即便如此有些同學將書本搬到班級時已是氣喘吁吁，反觀墨凡一點事沒有。

　　接下來是體育課，老師倒不算太嚴厲，老師看到有些人的體力不是太好就讓跑4圈操場一圈公尺，除了少數幾個體力不錯的基本上都在快走或慢跑，而墨凡是跑在前面的第三個完成。

　　也不是墨凡太弱而是尚未熟悉強化過的身體，陸陸續續的有同學跑完，直到最後一個同學跑完老師讓大家去打球，墨凡聽到這裡有點緊張畢竟他的球技不太行，以前也沒怎麼打因為斜視。

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